316之5～新生 (第15/28页)

课时把电脑弄出一个「蓝油油」的画面，接着输入一连串看不懂也记不住的指令，随後依样画葫芦地改了四台，他怎麽弄的具T上我不知道，我只知道上课时，拉玛控得以继续和「192点192」的妹子tia0q1ng、我和小法克继续下着攸关两串花枝丸的五子棋；至於新生，他则好整以暇地追完最新一期的「武神凤凰」，然後用另一种叫做「C  」的玩意儿改写教授刚刚交待的作业，并且赶在助教们无论怎麽说明全班都听不明白的下课钟响前，将全寝的学习成果列印出来。既然如此，他大可认真听课啊？我颇纳闷

    无论如何，本寝得天独厚出了这样的将才，除了讲师坚持要用手写的实验预报和结报外，其他科目的报告用不着跟计中晚上9点关门拚速度；回想起那个宿舍没有网路的年代，室友们一回寝室，书包一丢便是相约打球、打工、玩吉他，再不然就关门上锁偷吃火锅，一边轮流洗澡、做蛋糕，一边玩牌、看漫画…个中乐趣自是妙不可言。

    到了今时今日，对b於同住屋檐下却各自低头猛划手机的光景，其实倒也无须批判，二者间不过是人与人互动的媒介不同罢了，但要我选的话，我的观念还是b较倾向老派一点！

    好笑的是，当新生发现宿舍无网路这个残酷的事实後，隔天就拿着写好的意见书拉着我跑去找舍监反应，舍监花了半个小时才Ga0懂新生的诉求，他老兄热心的穿着五分K和蓝白拖哔哩叭啦地把我们带到总电源室，指着配电盘说：「cHa这边吗？」新生只好又花了半个小时临时开课外加画大饼，让他理解这其实是两码事，以及完成後所呈现的新风貌。

    最後，那位跟